Oyun, insan yaşamının hemen her döneminde geçerli bir etkinlik olmakla birlikte, özellikle yaşamın ilk yılları olan okul öncesi dönemde; çocuğun çevresini tanıması, duygu ve düşüncelerini, hayallerini bu doğrultuda kendisini ifade edebilmesi için en etkili ve uygun "dil" olarak kabul edilmektedir. Çocuklar oyunları aracılığı ile daha kolay ve kalıcı bir şekilde öğrenirler. Zira oyun sırasında çocuklar eylem halindedir, etkinliklere beş duyuları ile katılırlar. Oyun, çocuk için somut bir deneyimdir ve soyut kavramların anlaşılmasına olanak sağlar.
Bu kitap, okul öncesi çağdaki çocuklara temel bazı kavramları eğitsel oyunlar yoluyla kazandırmada öğretmen ve ana-babalara yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Kitapta, kavramların çeşitli eği
Tükendi
Gelince Haber Ver
Tavsiye Et
Yorum Yap
Fiyat Alarmı
Oyun, insan yaşamının hemen her döneminde geçerli bir etkinlik olmakla birlikte, özellikle yaşamın ilk yılları olan okul öncesi dönemde; çocuğun çevresini tanıması, duygu ve düşüncelerini, hayallerini bu doğrultuda kendisini ifade edebilmesi için en etkili ve uygun "dil" olarak kabul edilmektedir. Çocuklar oyunları aracılığı ile daha kolay ve kalıcı bir şekilde öğrenirler. Zira oyun sırasında çocuklar eylem halindedir, etkinliklere beş duyuları ile katılırlar. Oyun, çocuk için somut bir deneyimdir ve soyut kavramların anlaşılmasına olanak sağlar.
Bu kitap, okul öncesi çağdaki çocuklara temel bazı kavramları eğitsel oyunlar yoluyla kazandırmada öğretmen ve ana-babalara yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Kitapta, kavramların çeşitli eğitsel etkinlikler yoluyla çocuğa nasıl kazandırılabileceğine ilişkin örnekler sunulmuştur. Etkinlikte kullanılan materyaller, uygulama, değerlendirme aşamaları ve aile katılımı ayrıntılı olarak anlatılmıştır.
TR − TL